| Administratif |
| Identifiants de Event | concept:Identifier | Identifiants portés par cette entité, tels que numéros d'identité nationale, identifiants de programme ou identifiants attestés par un document d'identité. |
| Sujet de Profile | concept:Party comprend Person, Group, Household, Family, Farm | La personne ou le groupe sur lequel porte le profil ou l'événement de notation. Typé sur Party (et non Agent) parce que les Profiles observent des bénéficiaires : personnes et groupes organisés de personnes (Household, Family, Farm). Les acteurs institutionnels (Organizations) sont décrits par leurs propres enregistrements Organization, non comme sujets d'un Profile. |
| Date d'observation de Profile | date | La date à laquelle les données du profil ont été collectées (date d'administration de l'instrument ou de prise de mesure). |
| Réalisé par de Profile | concept:Agent comprend Person, Organization, SoftwareAgent | L'agent (enquêteur, agent de terrain ou organisme) responsable de l'administration de l'instrument ou de la prise de mesure. Généralement une Person ou une Organization. Lorsqu'un outil logiciel a capturé ou dérivé les données, enregistrez-le séparément via software_used ; performed_by identifie qui est responsable, et non ce qui a réalisé la capture. |
| Instrument utilisé de Profile | concept:Instrument | Référence à l'instrument (formulaire d'enquête, questionnaire, protocole de dépistage, procédure de mesure) administré dans cet enregistrement de profil. |
| Logiciel utilisé de Profile | concept:SoftwareAgent | Le logiciel qui a effectué cette étape, enregistré afin que le résultat puisse être reproduit ou audité. Distinct de l'évaluateur ou de l'exécutant responsable (la personne ou l'organisme qui en répond), enregistré séparément. |
| Mode d'administration de Profile | string (administration-mode) | Comment l'instrument a été administré au sujet : auto-déclaration, déclaration par procuration (quelqu'un d'autre répondant au sujet du sujet), assisté (le sujet répondant avec aide) ou mixte. Les lignes directrices analytiques du Washington Group recommandent de désagréger la prévalence par mode d'administration, car les réponses par procuration sous-déclarent systématiquement la difficulté. |
| Répondant de Profile | concept:Person | La personne qui a fourni les réponses à l'instrument, lorsqu'elle est différente du sujet. Requise lorsque le mode d'administration est par procuration ou assisté. |
| Lien du répondant de Profile | string (relationship-type) | La relation du répondant avec le sujet (parent, conjoint, tuteur, aidant, etc.). Utilise relationship-type parce qu'elle décrit une relation entre deux personnes, et non un rôle au sein d'un groupe. Requise lorsque le mode d'administration est par procuration ou assisté. |
| Items posés de Profile | string | Les identifiants de propriétés PublicSchema effectivement posées lors de cette administration. Permet aux adopteurs de distinguer les items posés et refusés (réponse absente) des items qui n'ont pas été posés du tout. En l'absence de cette liste, l'ensemble d'items est présumé correspondre à l'item_set par défaut de l'instrument utilisé. Le producteur prévu est le compilateur de formulaire ou le serveur de collecte, qui remplit cette liste à partir de la définition du formulaire au moment de la soumission. |
| Fonctionnement |
| Difficulté à voir | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à voir, même en portant des lunettes ou des lentilles de contact. S'applique aux adultes (WG-SS) et aux enfants de 2 à 17 ans (CFM). |
| Difficulté à entendre | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à entendre, même en utilisant une aide auditive. S'applique aux adultes (WG-SS) et aux enfants de 2 à 17 ans (CFM). |
| Difficulté à marcher | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à marcher ou à monter des escaliers. S'applique aux adultes (WG-SS) et aux enfants de 2 à 17 ans (CFM). |
| Difficulté à marcher 100 m | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à marcher 100 mètres (environ la longueur d'un terrain de football) sur un sol plat, sans utiliser d'aide. S'applique aux adultes (WG-ES MOB_4) et aux enfants de 5 à 17 ans (CFM CF8 / CF10, avec ou sans aide; CF12 comparatif). Pour les enfants de 2 à 4 ans, le CFM utilise une question générique; voir difficulty_walking. |
| Difficulté à marcher 500 m | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à marcher 500 mètres (environ un tiers de mile) sur un sol plat, sans utiliser d'aide. S'applique aux adultes (WG-ES MOB_5) et aux enfants de 5 à 17 ans (CFM CF9 / CF11, avec ou sans aide; CF13 comparatif). |
| Difficulté à monter des marches | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à monter ou descendre 12 marches. S'applique aux adultes (WG-ES MOB_6). |
| Difficulté cognitive | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à se souvenir ou à se concentrer. S'applique aux adultes (WG-SS); pour les enfants de 5 à 17 ans, voir difficulty_remembering et difficulty_concentrating, que le CFM pose comme deux questions distinctes. |
| Difficulté pour les soins personnels | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve pour prendre soin d'elle-même, comme se laver entièrement ou s'habiller. S'applique aux adultes (WG-SS) et aux enfants de 5 à 17 ans (CFM); non mesuré par le CFM pour les 2 à 4 ans. |
| Difficulté à communiquer | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à communiquer, par exemple à comprendre ou à se faire comprendre, dans sa langue habituelle. S'applique aux adultes (item collapsé WG-SS / WG-ES). Pour les enfants, le CFM scinde cet item en éléments réceptifs et expressifs distincts selon l'âge; voir difficulty_understanding_others, difficulty_being_understood, difficulty_being_understood_inside_household, difficulty_being_understood_outside_household. |
| Difficulté de dextérité | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à saisir un petit objet, tel qu'un bouton ou un crayon, avec la main. Pour les enfants de 2 à 4 ans (CFM CF11), la question est formulée de manière comparative (difficulté à saisir de petits objets par rapport aux enfants du même âge). |
| Porte des lunettes | boolean | Si la personne porte des lunettes ou des lentilles de contact. S'applique aux adultes (WG-ES VIS_1) et aux enfants (CFM CF1). Ce filtre sert à interpréter les réponses à difficulty_seeing, qui sont posées avec correction si la personne en porte. |
| Porte un appareil auditif | boolean | Si la personne utilise un appareil auditif. S'applique aux adultes (WG-ES HEAR_1) et aux enfants (CFM CF4). Ce filtre sert à interpréter les réponses à difficulty_hearing, qui sont posées avec l'appareil en place si la personne en porte un. |
| Utilise une aide à la mobilité | boolean | Si la personne utilise un équipement ou reçoit une aide pour se déplacer, tel qu'une canne, un déambulateur, un fauteuil roulant ou l'aide d'une autre personne. S'applique aux adultes (WG-ES MOB_2) et aux enfants (CFM CF7). |
| Fréquence de l'anxiété | string (symptom-frequency) | À quelle fréquence la personne se sent inquiète, nerveuse ou anxieuse. S'applique aux adultes (WG-ES ANX_1) et aux enfants de 5 à 17 ans (CFM CF23, formulé comme 'semble très anxieux, nerveux ou inquiet'). |
| Intensité de l'anxiété | string (functional-intensity-3pt) | L'intensité du dernier sentiment d'inquiétude, de nervosité ou d'anxiété de la personne. S'applique aux adultes (WG-ES ANX_3). Posée aux répondants ayant déclaré se sentir anxieux au moins quelques fois par an. |
| Médicament pour l'anxiété | boolean | Si la personne prend un traitement pour l'anxiété ou l'inquiétude. S'applique aux adultes (WG-ES ANX_2). Ce filtre sert à interpréter les réponses à anxiety_frequency, qui sont posées à propos des symptômes sous traitement si la personne en prend un. |
| Fréquence de la dépression | string (symptom-frequency) | À quelle fréquence la personne se sent déprimée. S'applique aux adultes (WG-ES DEP_1) et aux enfants de 5 à 17 ans (CFM CF24, formulé comme 'semble très triste ou déprimé'). |
| Intensité de la dépression | string (functional-intensity-3pt) | L'intensité du dernier sentiment de dépression de la personne. S'applique aux adultes (WG-ES DEP_3). Posée aux répondants ayant déclaré se sentir déprimés au moins quelques fois par an. |
| Médicament contre la dépression | boolean | Si la personne prend un traitement pour la dépression. S'applique aux adultes (WG-ES DEP_2). Ce filtre sert à interpréter les réponses à depression_frequency, qui sont posées à propos des symptômes sous traitement si la personne en prend un. |
| Difficulté à lever les bras | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à soulever une bouteille d'eau de 2 litres de la taille aux yeux. S'applique aux adultes (WG-ES UB_1). |
| Difficulté avec la motricité fine (mains et doigts) | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à utiliser ses mains et ses doigts, par exemple pour ramasser de petits objets (comme un bouton ou un crayon) ou pour ouvrir et fermer des contenants ou des bouteilles. S'applique aux adultes (WG-ES UB_2). |
| Utilise la langue des signes | boolean | Si la personne utilise la langue des signes comme méthode de communication. S'applique aux adultes (WG-ES COM_2). Ce filtre capture la modalité de communication utilisée et peut contribuer à l'interprétation des réponses à difficulty_communication. |
| Types d'aides à la mobilité utilisées | string (mobility-aid-type) | Les types spécifiques d'équipements de mobilité ou d'assistance que la personne utilise, tels qu'enregistrés par la liste de contrôle multi-sélection MOB_3 du WG-ES. Plusieurs valeurs peuvent être enregistrées. S'applique aux adultes ayant déclaré utiliser des équipements ou recevoir de l'aide pour se déplacer (WG-ES MOB_2 = Oui). |
| Fréquence des difficultés à se souvenir | string (cognition-frequency-3pt) | À quelle fréquence la personne a des difficultés à se souvenir. S'applique aux adultes (WG-ES COG_3). Posée uniquement aux répondants dont la difficulté cognitive inclut la mémoire (le résultat COG_2 n'est pas concentration uniquement). |
| Difficulté à voir à distance | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à voir le visage de quelqu'un de l'autre côté d'une pièce, même en portant des lunettes si elle en utilise. S'applique aux adultes (WG-ES VIS_3, marqué OPTIONNEL dans l'instrument WG-ES). |
| Difficulté à voir de près | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à voir quelque chose tenu à bout de bras, comme une pièce de monnaie dans la paume de la main, même en portant des lunettes si elle en utilise. S'applique aux adultes (WG-ES VIS_4, marqué OPTIONNEL dans l'instrument WG-ES). |
| Fréquence d'utilisation d'appareil auditif | string (aid-use-frequency) | À quelle fréquence la personne utilise son appareil auditif. S'applique aux adultes (WG-ES HEAR_3, marqué OPTIONNEL dans l'instrument WG-ES). Posée aux répondants ayant déclaré utiliser un appareil auditif. |
| Difficulté à entendre dans une pièce calme | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à entendre ce qui se dit dans une conversation avec une autre personne dans une pièce calme, avec son appareil auditif en place si elle en porte un. S'applique aux adultes (WG-ES HEAR_4). |
| Difficulté à entendre dans une pièce bruyante | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que la personne éprouve à entendre ce qui se dit dans une conversation avec une autre personne dans une pièce plus bruyante, avec son appareil auditif en place si elle en porte un. S'applique aux adultes (WG-ES HEAR_5). |
| Sous-domaine cognitif | string (cognition-subdomain) | Si la difficulté cognitive de la personne concerne la mémoire, la concentration ou les deux. S'applique aux adultes (WG-ES COG_2). Posée aux répondants ayant déclaré des difficultés cognitives. |
| Fréquence des troubles de mémoire | string (symptom-chronicity) | À quelle fréquence la personne a des difficultés de mémoire. S'applique aux adultes (WG-ES COG_3). Posée aux répondants ayant déclaré des difficultés de mémoire. |
| Degré d'oubli | string (cognition-remembering-extent) | Dans quelle mesure la personne oublie: quelques choses, beaucoup de choses ou presque tout. S'applique aux adultes (WG-ES COG_4). Posée aux répondants ayant déclaré des difficultés de mémoire. |
| Fréquence de la douleur | string (past-3-months-frequency) | À quelle fréquence la personne a ressenti de la douleur au cours des 3 derniers mois. S'applique aux adultes (WG-ES PAIN_1). |
| Intensité de la douleur | string (functional-intensity-3pt) | L'intensité de la douleur de la personne la dernière fois qu'elle en a ressenti. S'applique aux adultes (WG-ES PAIN_2). Posée aux répondants ayant déclaré des douleurs au moins certains jours au cours des 3 derniers mois. |
| Fréquence de la fatigue | string (past-3-months-frequency) | À quelle fréquence la personne s'est sentie fatiguée ou épuisée au cours des 3 derniers mois. S'applique aux adultes (WG-ES TIRED_1). |
| Durée de la fatigue | string (daily-duration) | Quelle partie de la journée la personne s'est sentie fatiguée ou épuisée la dernière fois qu'elle s'est sentie ainsi. S'applique aux adultes (WG-ES TIRED_2). Posée aux répondants ayant déclaré de la fatigue au moins certains jours au cours des 3 derniers mois. |
| Intensité de la fatigue | string (functional-intensity-3pt) | L'intensité de la fatigue ou de l'épuisement ressenti par la personne la dernière fois qu'elle s'est sentie ainsi. S'applique aux adultes (WG-ES TIRED_3). Posée aux répondants ayant déclaré de la fatigue au moins certains jours au cours des 3 derniers mois. |
| Handicap identifié | boolean | Si la personne satisfait l'identifiant de handicap recommandé par le WG : au moins un des six domaines fondamentaux (vision, audition, marche, cognition, soins personnels, communication) rapporte « beaucoup de difficulté » ou « ne peut pas du tout ». Il s'agit d'un identifiant statistique d'enquête pour le reporting de population, pas d'une détermination clinique du handicap. L'utilisation dans les décisions d'éligibilité individuelle s'écarte de l'usage prévu de l'instrument. |
| Domaines de handicap identifiés | string (wg-ss-domain) | Les domaines fondamentaux du WG-SS dans lesquels la personne rapporte « beaucoup de difficulté » ou « ne peut pas du tout ». Renseigné uniquement lorsque disability_identified est vrai. Les valeurs proviennent du vocabulaire wg-ss-domain (vision, audition, marche, cognition, soins personnels, communication). |
| Fonctionnement de l'enfant |
| Difficulté à apprendre | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que l'enfant éprouve à apprendre à faire des choses, par rapport aux enfants du même âge. S'applique aux enfants de 2 à 17 ans (CFM). |
| Difficulté à jouer | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que l'enfant éprouve à jouer, par rapport aux enfants du même âge. S'applique aux enfants de 2 à 4 ans (CFM). |
| Difficulté à se souvenir | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que l'enfant éprouve à se souvenir des choses. S'applique aux enfants de 5 à 17 ans (CFM). Associé à difficulty_concentrating; la propriété WG-SS difficulty_cognition regroupe les deux en une seule question pour les adultes. |
| Difficulté à se concentrer | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que l'enfant éprouve à se concentrer sur une activité qu'il aime faire. S'applique aux enfants de 5 à 17 ans (CFM). Associé à difficulty_remembering; la propriété WG-SS difficulty_cognition regroupe les deux en une seule question pour les adultes. |
| Difficulté à accepter le changement | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que l'enfant éprouve à accepter les changements de routine. S'applique aux enfants de 5 à 17 ans (CFM). |
| Difficulté à se faire des amis | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que l'enfant éprouve à se faire des amis. S'applique aux enfants de 5 à 17 ans (CFM). |
| Difficulté à contrôler son comportement | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que l'enfant a à contrôler son comportement, par rapport aux enfants du même âge. S'applique aux enfants de 5 à 17 ans (CFM CF21). |
| Comportement perturbateur | string (comparative-behaviour-scale) | Dans quelle mesure l'enfant donne des coups de pied, mord ou frappe d'autres enfants ou des adultes, par rapport aux enfants du même âge. S'applique aux enfants de 2 à 4 ans (CFM CF16). |
| Difficulté à comprendre les autres | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté que l'enfant a à comprendre les autres (communication réceptive), par rapport aux enfants du même âge. S'applique aux enfants de 2 à 4 ans (CFM CF12). |
| Difficulté à se faire comprendre | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté qu'ont les autres à comprendre l'enfant lorsqu'il parle (communication expressive), par rapport aux enfants du même âge. S'applique aux enfants de 2 à 4 ans (CFM CF13). |
| Difficulté à se faire comprendre au sein du ménage | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté qu'ont les personnes du ménage à comprendre l'enfant lorsqu'il parle, par rapport aux enfants du même âge. S'applique aux enfants de 5 à 17 ans (CFM CF15). |
| Difficulté à se faire comprendre hors du ménage | string (functional-difficulty-severity) | Le degré de difficulté qu'ont les personnes à l'extérieur du ménage à comprendre l'enfant lorsqu'il parle, par rapport aux enfants du même âge. S'applique aux enfants de 5 à 17 ans (CFM CF16). |